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超级未来

流经城 著

连载中免费

贾宝玉从改造机器人就,报名参加大赛拿冠军,可以得到奖金两百万,用第一桶金开公司,再次升级机器人一直到他已取得无尚我的荣耀,其中的奇遇机缘、机器的升级进化,人事的变幻莫测,让他从一个普普通通的中学生变为一个完全掌握国家命运的超级金融奇才,领导着因为未来大革命的方向,先河但这段话播完之后,睡在床上的贾宝玉依然一点动静都没有,就象根本没听到一样。。……

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  第十章开始准备

  “看来要想改她的程序,只有黑进她的主机里去了!”

  贾宝玉吃完早餐就开着车到学校去了,今天早到,可以不用再交钱停车,到了停车场时,已经有不少的车子停在场了,但是宝玉的那辆可以有三种变形车形的新式机车,还是吸引了不少人的眼球。虽然同是电能驱动,但只是固定车型和可以变形的车型相比,还是有非常明显的差别,这也是宝玉有新生中有点抢眼的原因吧!

  来到教室座位,宝玉一看课程安排还是一些不痛不痒的课,就开始浏览一些关于机器人程序的网贴,想从中寻找一些可以有用的东西,可上面除了介绍机器人公司产品性能价格用途等等商品信息之外,几乎没有什么有价值的信息。

  现在的网络监管,和世纪初的网络相比,已经可以控制到非常严格的地步,因为那时经历过一次非常严重的全球性网络犯罪后,各国的网监部门终于达成一致意见,下大力联合整治网络犯罪,虽然现在还有罪犯利用网络来进行活动,但已经是非常微小的行为了。

  但对于一些学术技术上的讨论还是很活跃的,这种关于技术的讨论,本身就很难办界定是属于什么样的目的,因为纯技术的讨论,并没有让谁去真正实施,而没有实施的行为,你又如何判定他的性质?嫌疑的理论从来都是疑罪从无。

  宝玉很快就在有关人工智能的一些论坛中找到想要的信息:

  “一般说来,安全的系统会利用一些专门的安全特性来控制对信息的访问,只有经过适当授权的人,或者以这些人的名义进行的进程可以读、写、创建和删除这些信息。”

  “随着计算机硬件的发展,计算机中存储的程序和数据的量越来越大,如何保障存储在计算机中的数据不被丢失,是任何计算机应用部门要首先考虑的问题,计算机的硬、软件生产厂家也在努力研究和不断解决这个问题。”

  “人为窃取是指盗用者以合法身份,进入计算机系统,私自提取计算机中的数据或进行修改转移、复制等等,由于计算机硬件本身就是向空间辐射的强大的脉冲源,和一个小电台差不多,频率在几十千周到上百兆周。盗窃者可以接收计算机辐射出来的电磁波,进行复原,获取计算机中的数据。”

  “比如CPU,它是造成电脑性能安全的最大威胁。我们大家都了解,电脑CPU内部集成有运行系统的指令集,这些指令代码是都是保密的,我们也不要以为硬件设备没有生命、不可控,所以就安全。其实,计算机里的每一个部件都是可控的,所以叫做可编程控制芯片,如果掌握了控制芯片的程序,您就控制了电脑芯片。只要能控制,那么它就是不安全的。”

  看到这些讨论贴,宝玉虽然没有给出什么具体的步骤和方法,但他想要到的信息已经有了,那就是要想改动机器人的控制程序,不一定非要经过和她们的连线来进行,在外部就可以实现对她们的控制,只要找到这种方法就行了。

  人声指令也许就是一种外部修正的手段,在能够改变她的程序原则的条件当中,可以利用她程序中相对低级的模拟智能模块入手,只要找到可以让她的程序接受改变的正确指令,就可以让她慢慢接受更新的程序了。

  但这又有一个问题,机器人通过对指令的学习来进行分析后做出的反应,需要下达指令有一套完整的逻辑理论,只有让机器人电脑分析这套逻辑的完整可行之后,她才会做出正确的行动,而这又是一个需要专业学习的理论系统。

  比如一个婴儿,他最初的意愿就是吃,他可以把任何一种他拿到手里的东西都放进嘴里,因为在他的意识里,只有这么一个简单的逻辑存在。而长大后的人都知道这种行为是错的,因为他们有了更高级的逻辑理论知识,那就是只有吃的东西才可以吃。

  机器人逻辑理论也正是如此,在她们还没有足够的逻辑理论支撑她们的行动之前,她们就象是一个婴儿一样,需要慢慢得到逻辑理论的积累,才会更多的执行人类的指令,完成主人交给她们的任务。

  半个世纪以来,人工智能在理论研究和实践过程中,大致经历了三大研究纲领的变迁:

  (1)符号主义学派主张思维的基本单元是符号,智能的核心是知识以及利用知识推理进行问题求解,智能活动的基础是物理符号运算,人脑、电脑同样都是物理符号系统,人的智能可以通过建立基于符号逻辑的智能理论体系来模拟;

  (2)联结主义学派断言智能活动的基本单元是神经细胞,智能活动过程是神经网络状态的演化过程,智能活动的基础是神经细胞之间的突触联结机制,智能系统的工作模式是神经网络模式,智能系统理论是基于非线性动力学的系统论。

  (3)行为主义学派坚信智能行为是以“感知-行动”的反应模式为基础,智能水平可以而且需要在真实世界的复杂境域中进行学习训练,在与周围环境的信息交互作用与适应过程中不断进化和体现。

  有了这此理论上的支持,宝玉相信他找到了可以令晴文开始能够理解并执行他计划的方法,虽然还不知道要花多少时间来实现,但他相信很快就会有结果。

  他已经知道直接给她下学习的命令行不通,那是因为她根本没有支持这种学习结果的程序,要想她完全发挥下载的资源,就要先给她一个最初的逻辑开始,让她理解资料中的基本作用,再来追求最后的目的,这或许才是正确的方法。

  这个逻辑理解的开始,就是“你要做得和下载资料中的人的动作一样!”这个指令宝玉想应该下得足够清晰了,她首先要把她已经存有的东西消化掉,也就是要明白这些资料的用途后,才会有使用的可能性的。

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